- Se vuelva a leer el Contrato Tierra, que hay en todas las aulas para:conocerlo algunos, recordarlos otros y modificarlo, en caso de que se creyera conveniente.
- Se piense en una actividad de grupo-aula, para exponerlo por los pasillos del colegio, con el fin de dar salida a Agenda 21. El tema: El bosque. Será libre la actividad. Y desde el Claustro se anuncia que para el desarrollo de esa actividad, se repartirá un trozo de cartón (opcional, pues se podrán utilizar todos aquellos materiales que estén a mano de los niños/tutor) por aula; es decir, algo físico relacionado con aquello sobre lo que tendrán que crear: Bosques, árboles...etc
- Desde el Comité txiki, se analizarán los resultadosde todos los registros sistemáticos, que las diferentes patrullas han acumulado cada semana, para ver: Si se apagan las luces de los baños y aulas cuando ambos espacios están vacíos, si los correspondientes recipientes para el reciclado se usan de forma adecuada (sin mezclar papel con plástico, por ejemplo), Si la bandeja verde, que hay en todas las aulas del colegio, dónde están los folios utilizados por una parte, le sirve al alumnado de ayuda en su quehacer educativo...
- Se conciencie al adulto también, de que la naturaleza es sabia y que por ello ha de ser cuidada desde su contexto más cercano: el aula..
Agenda 21: Sensibilización
Se ha detectado en el colegio el despilfarro de folios; por eso, aprovechando que socialmente se celebra El año internacional del bosque, arranca la "Patruia berde txikia", desde Educación Infantil, y la "Patruia Berdea" desde E. Primaria, animando a las aulas para que:
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